مدیرکل آموزش فنیوحرفهای مازندران خبر داد؛
بهرهمندی بیش از 5000 نفر اقشار آسیبپذیر از آموزشهای فنیوحرفهای مازندران
عباسعلی کوشکی
مدیرکل آموزش فنیوحرفهای از عملکرد آموزشی اقشار آسیبپذیر این ادارهکل در سال 1402 سخن گفت. بهگزارش روابطعمومی و مرکز اطلاعرسانی ادارهکل آموزش فنیوحرفهای مازندران؛ سید حسین درویشی گفت: ادارهکل آموزش فنیوحرفهای مازندران درراستای فراهمسازی بستر همکاری و همافزایی با دستگاههای دستاندرکار امر پیشگیری و کاهش آسیبهای اجتماعی توافقات کاری مختلفی را با اهدافی، چون صرفهجویی در هزینههای توانمندسازی افراد آسیبپذیر، ایجاد راهکارهای حمایتی از جامعه هدف پس از آموزش برای دستیابی به اشتغال پایدار، هدایت و کنترل آموزشهای متناسب با چهارچوب تعیینشده، تبادل اطلاعات و تجربیات میان دستگاههای مرتبط، ایجاد راهکارهای بهینه برای فرهنگسازی آموزشی، بهینهسازی فرآیند آموزشهای مهارتی و… را در دستورکار خود قرار داده است. وی افزود: این افراد آسیبدیده و آسیبپذیر که عموماً در نقاط ضعیف شهری یا روستایی سکونت دارند با ارتقاء وضعیت شغلی، افزایش دانش فنی و همچنین ارتقای سلامت روانی احساس مهم بودن داشته و با مسئولیتپذیری در خود و جامعه و درک واقعبینانه از زندگی همراه با امید به آینده، رویکرد مناسبی ایجاد خواهند کرد. مدیرکل آموزش فنیوحرفهای مازندران با ذکر این عنوان باتوجهبه شعار سال مقام معظم رهبری (مدظلی العالی) جهش تولید با مشارکت مردم نامگذاری شده است، آموزشهای مهارتی در چهار خوشه خدمات، صنعت، فرهنگ، هنر و کشاورزی ارائه شده است که برای 19 گروه هدف در استان برنامهریزی و اجرا میگردد که یکی از این گروههای هدف، اقشار آسیبپذیر میباشند. ایشان افزودند: این ادارهکل با مشارکت دستگاههای مرتبط با این قشر توانست در سال 1402، 5054نفر را تحت پوشش آموزشهای مهارتی قرار دهد که 2356نفر زندانیان، 1160نفر معتادین بهبودیافته، 789نفر زنان سرپرست خانوار، 567 سکونتگاههای غیررسمی، 182نفر از معلولین تحت آموزشهای فنیوحرفهای قرار گرفته تا پس از کسب دریافت گواهینامه مهارت، ازطریق دستگاههای حامی مساعدتهای لازم برای ایجاد اشتغال و خودکفایی مالی صورت گیرد. سید حسین درویشی دبیر شورای مهارت مازندران گفت: آموزشهای مهارتی، زمینهساز ایجاد مشاغل باثبات است و از پدید آمدن شغلهای کاذب و ناپایدار که توسعه همهجانبه کشور را هدف قرار میدهد و سبب آسیبهای مختلف اجتماعی میشود، جلوگیری به عمل میآورد و باعث کاهش نرخ بازگشت افراد آموزشدیده به جرم و آسیبهای اجتماعی و شغلهای کاذب و ناپایدار میشود.