مدیرکل فرهنگ مازندران اعلام کرد؛
2900 هنرجو، پای ارزیابی مهارتی فرهنگ و هنر در مازندران
عباسعلی کوشکی
مدیرکل فرهنگوارشاد اسلامی مازندران از برگزاری سومین آزمون جامع و پنجاهمین آزمون ادواری سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ با حضور 2900 هنرجو، همزمان با سراسر کشور در پنج حوزه آزمونی استان خبر داد. بهگزارش روابطعمومی ادارهکل فرهنگوارشاد اسلامی مازندران؛ محمد محمدی بااشارهبه برگزاری سومین آزمون جامع و پنجاهمین آزمون ادواری سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ در شهریورماه اظهار کرد: این آزمونها، همزمان با سراسر کشور در حوزههای آمل، بابل، ساری، قائمشهر و نوشهر برگزار شد و هنرجویان بخش فرهنگ و هنر در دو بخش عملی و نظری در این فرآیند حضور یافتند. وی افزود: درمجموع 2900 هنرجو در این آزمونها حضور داشتند که 1439نفر در بخش عملی و یک هزار و ۴۶۱ نفر در بخش نظری شرکت کردند. مدیرکل فرهنگوارشاد اسلامی مازندران ادامه داد: در حوزه آمل، ۲۴۳ هنرجو در آزمون عملی و ۲۵۹ هنرجو در آزمون نظری، در حوزه بابل ۲۸۰ هنرجو در آزمون عملی و ۲۹۱ هنرجو در آزمون نظری و در حوزه قائمشهر نیز ۲۶۶ هنرجو در آزمون عملی و ۲۴۲ هنرجو در آزمون نظری حضور داشتند. محمدی گفت: در حوزه ساری، آزمون در دو حوزه جامع و ادواری برگزار شد که در حوزه جامع، ۴۱ هنرجو در آزمون عملی و ۳۸ هنرجو در آزمون نظری و در حوزه ادواری نیز ۳۵۷ هنرجو در آزمون عملی و ۳۵۳ هنرجو در آزمون نظری شرکت کردند. وی افزود: در حوزه نوشهر نیز ۲۵۲ هنرجو در آزمون عملی و ۲۷۸ هنرجو در آزمون نظری حضور داشتند. محمدی بااشارهبه شیوه برگزاری بخش نظری خاطرنشان کرد: آزمون نظری بهصورت برخط (آنلاین) و ازطریق برنامه کاربردی «آزمون هنر» برگزار شد و بخش عملی نیز در حوزههای تعیینشده و مطابق برنامه زمانبندی انجام گرفت. مدیرکل فرهنگوارشاد اسلامی مازندران بااشارهبه جایگاه آزمونهای مهارتی فرهنگ و هنر در فرآیند آموزشی هنرجویان اظهار کرد: آزمونهای جامع و ادواری، بخشی از فرآیند ارزیابی مهارتهای هنرجویان و مسیر تکمیل دیپلم در رشتههای بخش فرهنگ و هنر بهشمار میرود و برگزاری منظم این آزمونها، امکان سنجش دانش و مهارت هنرجویان را در چارچوبی مشخص فراهم میکند. وی افزود: همزمانی برگزاری این آزمونها با سراسر کشور و استفاده از ظرفیت برخط در بخش نظری، به اجرای هماهنگ فرآیند ارزیابی کمک کرده و زمینه دسترسی منسجمتر هنرجویان به این مرحله از فرآیند آموزشی را فراهم میکند. گستردگی آزمونهای مهارتی فرهنگ و هنر و برگزاری همزمان آن در سراسر کشور، نیازمند برنامهریزی دقیق و فراهمکردن زیرساختهای مناسب است و تلاش ادارهکل فرهنگوارشاد اسلامی مازندران نیز بر ایناستکه این فرآیند بانظم، دقت و کیفیت مطلوب برگزار شود. محمدی درپایان گفت: استمرار و ارتقای کیفیت آموزشهای مهارتی و فرآیندهای ارزیابی میتواند در تقویت ظرفیتهای آموزشی و مهارتی حوزه فرهنگ و هنر و فراهمشدن زمینه حضور مؤثرتر هنرجویان در این عرصه نقش داشته باشد.