رئیسجمهوری:
دانشآموزان، ذخایر اصلی ایران هستند
رئیسجمهور با اشاره اینکه تلاش میکنیم دانشآموزان را بهگونهای آموزش دهیم که توانمندیهای علمی خود را به عمل تبدیل کنند، تصریح کرد: برای ساخت ایران و پیشرفت، فکرها و اندیشهها باید باهم هماهنگ باشند و تعامل بخشی و فرابخشی ایجاد شود. مسعود پزشکیان دیروز بههمراه وزیر آموزشوپرورش، وزیر نیرو، وزیر دفاع و پشتیبانی نیروهای مسلح و فرمانده کل فراجا، در آیین افتتاح و بهرهبرداری از مجتمع آموزشی و فرهنگی سپهبد شهید محمد باقری (اولین دبیرستان شبانهروزی هوشمند پلیس) حضور یافت و از بخشهای مختلف این مدرسه هوشمند بازدید کرد و در جریان روند احداث و توسعه این مجتمع آموزشی قرار گرفت. بهگزارش پایگاه اطلاعرسانی ریاستجمهوری؛ وی با درود به روان پاک رهبر شهید انقلاب اسلامی، فرماندهان و شهدای جنگهای تحمیلی اخیر، بابیاناینکه این جنگ، جنایتی غیرانسانی و ضدبشری بوده است، اظهار داشت: در توصیف ایناقدام جنایتکارانه که توسط آمریکا و رژیم صهیونیستی انجام شد، هر عبارتی که بگوییم، کم است. وی بااشارهبه کیفیتبخشی و تحول در نظام تعلیموتربیت و آموزش دانشآموزان بهسبک نوین و هوشمند، گفت: از سردار رادان و تمامی شخصیتهایی که درزمینهٔ ارتقای سطح علمی و توانمندی فرزندان ایران تلاش میکنند، سپاسگزارم. باور دارم که دانشآموزان و فرزندان ایرانزمین، سرمایههای اصلی ما هستند که اگر استعدادهایشان شکوفا شود، هیچگاه در مقابل دشمنان سر خم نخواهیم کرد. رئیسجمهور درادامه خاطرنشان کرد: تلاش میکنیم دانشآموزان را بهگونهای آموزش دهیم که توانمندیهای علمی خود را به عمل تبدیل کنند. اعتقادم ایناستکه ذخایری همچون نفت و گاز یا معادن، یافتهها و دستاوردهای بشر هستند؛ ذخایر اصلی ما دانشآموزان بهشمار میآیند که چنانچه روند نظام تعلیموتربیت متحول شود، درهرزمینهای راهگشا خواهند بود. کافیست فرزندان ما بدانند و مهارت کسب کنند و اعتقاد داشته باشند که باید به وطن خود خدمت کنند. آنگاه است که دشمنان با ترور و بهشهادترساندن فرماندهانی باتدبیر، باصلابت، مخلص و ایثارگر همچون شهید باقری و شهید موسوی و نخبگانمان، نمیتوانند چشم طمع به میهنمان داشته باشند، چراکه دانشآموزان ایران، آینده ایران را خواهند ساخت. پزشکیان نظام آموزشوپرورش را حیاتیترین مسئله برشمرد و تصریح کرد: نظام آموزشوپرورش حیاتیترین مسئلهای است که میتواند ایران را نجات دهد؛ بنابراین بستر را برای توسعه شیوههای آموزشی نوین فراهم خواهیم کرد. توسعه فضای آموزشی و ایجاد ساختمان، مرحلهای از اینروند بهشمار میآید. علاوهبراین، توسعه مهارتهایی همچون کار گروهی، حل مسئله، برقراری ارتباطات مؤثر و مدیریت از دیگر شاخصهای آموزش باکیفیت محسوب میشوند که کمک میکنند ذهن دانشآموزان دراینشیوه از نظام تعلیموتربیت، پویا و خلاق شود. وی بااشارهبه آیات قرآن و باتأکیدبراینکه در مسیر رشد و شکوفایی باید نگاهی فراگیر و پیشرونده داشته باشیم، افزود: خداوند نهایت علم، زیبایی، خلاقیت و محبت است. ما نیز باید همچون خدا در مسیری قرار بگیریم که هیچ توقف و پایانی ندارد و همواره بهفکر مردم ایران و سرزمینمان باشیم. طبیعتاً ضرورت دارد که برای ساختمان و بنایی که اکنون بهبهرهبرداری رسیده است، طرحهای مختلفی داشته باشیم تا نهایت استفاده را از فضا ببریم. توجه به تعامل، برنامهریزی، اثربخشی، مدیریت و ارتقای سطح بهرهوری از دیگر مواردی است که باید به آن توجه کنیم. پزشکیان با توصیه به الگوگیری از روش حل مسئله و برقراری تعامل پیامبران الهی با جهان پیرامون، بر کاربست منطق و برهان درمواجههبا پدیدهها تأکید کرد و گفت: تنها نباید در قالب ساخت مدرسه و بنا متوقف شویم. همواره باید در مسیری حرکت کنیم کجرو به بهترین شدن باشد تا به اوج آن صفاتی که خداوند دارد، دست یابیم. با تلاش و کوشش میتوانیم بهتر شویم. رئیسجمهور ادامه داد: این دیدگاه اگر در فرزندانمان و دانشآموزان شکل بگیرد و از تفکری پویا و ذهنی خلاق برخوردار شوند، هرگز خود را در قالبهای تکراری محصور نخواهند کرد و از روزمرگی فاصله میگیرند. ضرورت دارد هرلحظه خود را با دنیای پیرامونی مقایسه کنیم و بهسمت بهترشدن، یک گام برداریم. شایسته نظام جمهوری اسلامی و ما مسلمانان نیست که از سایر کشورها عقب بمانیم. بتها و موانع را بشکنیم و بهسمت خداییشدن حرکت کنیم. بهره از تحلیل و فکر و منطق، راه پیشرفت را برای ما هموار میکند. وی باتأکیدبراینکه نباید به وضع موجود قانع بود، افزود: برای ساخت ایران و پیشرفت، فکرها و اندیشهها باید باهم هماهنگ باشند و تعاملبخشی و فرابخشی ایجاد شود. جهان با همفکری و ارتباط، توانسته اقداماتی انجام دهد که بیسابقه است. انسانها از فکر و اندیشه متفاوت برخوردارند؛ ما نیز باید از این تنوع در بینش نهایت استفاده را داشته باشیم تا جهان خود را تغییر دهیم. باور و اعتقادم ایناستکه کودکان ما آیندهسازان فردا هستند.